彦梓渊见她难得的没有还嘴，乖乖练字，不禁一阵欣慰。这个班是她带的个初三班，初二的时候，她便教过樛木她们。但是不是班主任，并没有那么强烈的责任感。而现在老班加身，让她觉得自己肩头沉甸甸的。她肩负着这些孩子的未来，她想让这些孩子，永远开心快乐的成长下去。将来在社会上立身，找到自己喜爱的工作，就像她一样。她热爱她的职业，喜爱她的这群孩子们。尤其喜欢那个鬼机灵的樛木，乖起来可爱的不行，淘气起来又让人恨的牙根痒。彦梓渊转着笔，嘴角牵起来。樛木

南有樛木，葛藟累之。乐只君子，福履绥之。

南有樛木，葛藟荒之。乐只君子，福履将之。

南有樛木，葛藟萦之。乐只君子，福履成之。

能起这个名字，她的父母应该是知识分子吧?怎么孩子字还能写成这样?父母不管吗?

“樛木，你练字的时候，首先坐姿要端正，心绪要平和。”项菱看着樛木驼着背，气鼓鼓写字的样子，不禁出声提点。

“哎，我委屈得慌，哪里平和得起来。”樛木撅起嘴，说道，“你说老彦干什么对你们都那么温柔，偏偏对我这么凶残。”

项菱闻言一笑，“彦老师哪里凶残了?老师也是为了你好，要不能特意给你买字帖吗?你看哪个老师，这么用心为我们着想了?要我说，你的字儿是该好好练练了。”

樛木冲项菱眨眨眼睛，坐直了身子，开始认真临摹起来。

项菱笑着开始做起测试题，听话的樛木真是可爱极了。项菱喜欢樛木这个同桌，她从心里希望能和樛木上同一所高中，最好能分到一个班，这样就可以继续做同桌。但是自己能考上那所重点高中吗?家里应该不会自费供自己读书的吧?毕竟两万块钱，在这个时候不是个小数目。想到这里，项菱的眉头不禁皱了起来。

“好了，下课。科代表把测验收一下，送到我办公室，把樛木写完的那几篇小楷，也给老师送过去。”

同学们又是一阵哄笑。

樛木怨念的看了老彦一眼，能不能求放过。

彦梓渊一笑，捧起书拿起茶杯，踏着高跟鞋渐行渐远。

☆、针锋相对

“下节语文课，哎，烦躁!”樛木趴在桌上，转着笔无奈的说。

项菱疑惑的望着她，“语文课不是挺好吗，比起其他科目要轻松多了。”

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